[P5] ポスター発表5

[P5-107] 中学校数学の授業に生かすUDL（the Universal Design for Learning）

〇依田 真紀¹ (1. 東京都日野市立七生中学校)

キーワード：ユニバーサルデザイン、UDL、数学

数学に困難さを感じ、学ぶ意欲を高めることができない生徒のつまずきをとらえ、ＵＤＬガイドラインを活用しながら、クラスの実態に応じた指導展開をすることにより、生徒の取り組みやすさやわかった・できたという実感が向上するかを検証した。