[P6] ポスター発表6

[P6-111] 小学校・中学校における「授業のユニバーサルデザイン」の効果

－道徳科の授業における事例児童生徒の授業参加度からの検討－

〇山元 薫¹ (1. 静岡大学)

キーワード：ユニバーサルデザイン、小学校、中学校

教育におけるユニバーサルデザインの効果を、小中学校における事例児童生徒の授業参加度から検討する。
本研究では、ユニバーサルデザインについて、複数年全校で取り組んでいる学校を対象とし、発達段階ごとユニバーサルデザインの方法や効果の共通点や相違点を報告する。