[P7] ポスター発表7

[P7-134] さまざまな現場を疑似的に体験できる学習教材の紹介

〇今井 弘二¹ (1. 情報通信研究機構)

キーワード：体験活動、職場体験、360度動画

戦後の学習指導要領の改訂の度に、体験活動の重要性が唱えられているが、限りある学校の予算や授業時間の中で、体験活動をこれ以上増やすことは容易ではない。特に身体に病気や障害を持っている子供にとっては、学習できる内容が限られている。本ポスターでは、ICTを活用し、様々な現場を疑似体験できるデジタル教材について仕様を紹介し、さらに、児童の安全面や知的好奇心の向上について調査した結果について報告する。