[P8] ポスター発表8

[P8-163] 放課後デイサービスにおける学習に繋げる療育

－体幹や視機能等のとレーニンングを通して－

〇橘 恵¹、山田 充²、斉藤 千晶³ (1. 廿日市市障がい福祉相談センターきらりあ、2. 廿日市市教育委員会、3. 放課後等デイサービスPIECE四季が丘)

キーワード：放課後等デイサービス、視機能訓練、自己肯定感

「学習支援」を行う放課後等デイサービスにおいて「自分の身体を上手に使うことができない子ども達」が多く存在している。身体的な機能を高めることで，一定の成果を出すことができた。状況を改善した子ども達の様子を保護者に聞くと，技能的な面ばかりではなく，「情緒的に安定した」とか「自己肯定感を高めることができた」と言われている。その事例を紹介し，今後の放課後等デイサービスの療育の内容について考えていきたい。