[P8] ポスター発表8

[P8-168] 自閉スペクトラム症の学生に対する「コーチング」の実践

－自己管理スキルの運用を目指した一事例－

〇秋元 孝城¹、小貫 悟² (1. 明星大学 発達支援研究センター、2. 明星大学)

キーワード：自閉スペクトラム症、コーチング、大学生

近年、発達障害の支援アプローチとして、コーチングが注目されている。本稿では、自閉スペクトラム症(ASD)の学生にコーチングを実践し、事例を通してコーチングの効果の検討を行った。結果、コーチングによって、先延ばしや失念の予防、スキルの運用促進等の効果が報告された。今後は、より多くのASDの学生にコーチングを実践し、効果的な形態やスキルの領域についても検討を行う必要がある。