[P9] ポスター発表9

[P9-108] 高校生を対象とした「ソーシャル・スキル授業」の成果と課題

～高等学校と民間支援機関との協働事業から、高等学校における指導・支援を考える～

〇濱野 智恵¹、上田 拓実¹ (1. 株式会社Grow-S さくらんぼ教室)

キーワード：高等学校、「ソーシャル・スキル授業」、公民連携事業

高等学校における民間支援機関を活用した特別支援教育の在り方を検討するためさくらんぼ教室が公的機関より受託した高校生対象の2事業（1.東京都教育委員会主催「コミュニケーションアシスト講座」/2.都立高校における授業）の成果と課題を検証した。結果「1.受講生の9割が講座内容（ソーシャルスキル）を高校で活かせたと回答」「2.教員から『クラスの仲が深まった』と報告があった」等の成果が見られた。事業を通して教員も生徒にどの様な支援が必要か知る機会となり在籍校で実践するきっかけになった。これより高等学校における指導・支援において専門性と経験のある民間のノウハウを活用するメリットは大きいと考える。