[1B] (03) Online education and hybrid education-I

[1B03] Basic Study on the Satisfaction Level of VR Workshop Practice based on EEG Analysis Assuming Distance Learning

○Kiyotaka KAMATA¹, Takeru MATSUMOTO¹, Takaaki FUKUZOE¹, Yozo TAMARI², Akihiro IKEDA³ (1. National Institute of Technology, Kagoshima College, 2. National Institute of Technology, Kagoshima College , 3. National Institute of Technology, Kagoshima College )

Keywords:Distance learning, Learning material, Virtual Reality, Electroencephalogram(EEG)

VR技術を利用した実験・実習の教材があれば，有効活用できると考えられる．しかし，VR での作業には人体に影響が出る可能性がある．そこで，VR と現実での回路構築時に脳波を測定し，a波の増減及び満足度調査の結果から，VR実習の満足度を検討した．