[1C] （01-1） 講義・演習形式による教育方法とその教材開発-I

[1C03] 社会的責任の4つの基礎を学ぶ技術者向けCLIL教材の開発と実践

ヒューマンエラー, 工学倫理, 環境問題, 知的財産

○青柳 成俊¹、樫村 真由²、藤井 数馬³、KAVANAGH Barry⁴ (1. 長岡工業高等専門学校、2. 東京工業高等専門学校、3. 長岡技術科学大学、4. 東北大学)

キーワード：内容言語統合型学習、英語教育、技術者、社会的責任

工学系の学生に社会的責任と企業実務で重要な４つの基礎（ヒューマンエラー、工学倫理、環境問題、知的財産権）を題材とした英語教材をCLIL原理に基づいて開発した。受講者アンケートから効果と課題を分析した。