[2B] （13） OS:ものづくりの技能科学

[2B13] 音声認識による授業省察支援システム

「教師の明瞭さ」を中心とした省察の促進効果の検証

○中村 友基¹、新井 吾朗¹、藤田 紀勝¹、森本 康彦² (1. 職業能力開発総合大学校、2. 東京学芸大学)

キーワード：模擬授業、省察支援、音声認識、システム開発

授業者の発話解析から授業内容，声量，発話速度，フィラー頻度を可視化し，教師の明瞭さの省察を支援するシステムを開発した．本稿では，模擬授業に本システムを適用し，省察促進の効果を検証した．その結果，声量，フィラー，授業内容の改善が見られた．