[3A] (12) OS: The Design and Development of Positive Engineering Education (PE²)

[3A03] Construction and Implementation of the Well-Being Model in Higher Education

A Reference to the Okanagan Charter

○Mitsue NAGAMINE¹, Jun FUDANO² (1. Tokyo Institute of Technology, 2. Waseda University)

Keywords:Well-being, Higher Education, Okanagan Charter

ヘルスプロモーションにおいて進められてきた高等教育におけるwell-being実現に向けた取り組みの歴史を振り返るとともに，東京工業大学の事例をもとに，高等教育におけるwell-beingモデルの構築と実践について検討する．