[3A] （12） OS:ポジティブ・エンジニアリング教育（PE²）の設計と開発

[3A06] 技術者倫理教育の教材開発に向けて

授業を通じて環境問題に関係するゲーム教材づくりを試みた事例

○竹原 信也¹、藤木 篤² (1. 奈良工業高等専門学校、2. 芝浦工業大学)

キーワード：技術者倫理教育、学習教材、高専　　

現在進めている研究プロジェクト「技術者倫理教育の教育実践研究を通じた教育改善と効果的な学習教材の開発」についてこれまでの教育実践研究を整理するとともに，2022年度に試行した教材開発の取組について報告する。