[3C] （02） 教育力・教育システム-III / （01-2） 講義・演習形式によるリベラルアーツ教育方法とその教材開発-II

[3C18] 高専卒業生の社会性・情動コンピテンスとwell-being

高専卒業生キャリア調査の分析

○八田 直紀¹、鈴木 慎也¹、大塚 友彦²、井口 雄紀¹、安富 義泰¹ (1. 東京工業高等専門学校一般教育科、2. 釧路工業高等専門学校)

キーワード：高専卒業生、社会性・情動コンピテンス、well-being

本研究の目的は，高専卒業生のwell-beingに寄与する社会性・情動コンピテンスを明らかにすることである．調査結果から，エンジニアとしての態度や理想とするエンジニア像について考えることは，well-beingの促進に寄与すると考えられた．