[P3] ポスター発表3

[P3-48] 静岡市特別支援学級担任サポートシステム２

－特別支援学級担任の連携を促すサポートシステムの成果と本市の現状から見た課題－

〇寺尾 祥訓¹、西澤 めぐ美² (1. 静岡市教育委員会学校教育課特別支援教育センター、2. 静岡市立清水浜田小学校)

Keywords:特別支援学級、連携、研修体制

静岡市では、特別支援学級数の増加に伴い、領域ごとに、指導力のある教員がサポートの必要な教員を支援する、静岡市特別支援学級担任サポートシステムを構築し、2017年5月より本格実施した。このサポートシステムの活用状況から、特別支援学級担任の指導連携が効果的に行われていることを確認できた。今後は、特別支援学級担任の授業づくりにおける「専門性」を、通常の学級に広げるための研究を進めていく。