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[P6-128] 教員の届けたい教育『仲間の一員としてクラスに参加する』を目標としチームで協働した事例
－作業療法士のコンサルテーション－
キーワード：教員の届けたい教育、チームアプローチ、協働関係
通常こどもの支援会議では問題行動に焦点を当て問題が起きないよう手立てを模索する事が多い.しかし問題と感じる行動は期待されている活動が上手く出来ない時に生じるものである.私たちは出来るようになって欲しいこと（届けたい教育）に向けて目標を設定し達成に向けて情報を共有した.その結果,教員,保護者の連携が生まれ教員が安心して主体的に対象児の課題に取り組むことができた.
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