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[P3-034] 自閉スペクトラム症児の筆記具の持ち方と運筆操作の介入経過
Office Sunny社 マス目ボコボコシートを用いて
キーワード:自閉スペクトラム症、運筆、作業療法
今回我々は発達障害児の運筆学習支援のために開発されたOffice Sunny社のマス目ボコボコシートを用いて,自閉スペクトラム症の運筆支援を行った.介入初期段階では,手指回内にぎりであったが,半年後には静的3指握りが可能となった.また“止まれず流れるような運筆線”はなくなり,運筆の始点と終点において“止まる”ことができるようになった.道具の操作の学習支援は,発達段階を考慮した道具の導入が有効であると推察する.
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