[VS] Video Presentation : Wed. Aug. 30 2023 ～　Fri. Sep 15, 2023（Video Presentation site）

[VS05] Classroom Practice and Analysis for the Modification of Naive Concept in First-Year Students at an Institute of Technology

○kazuya KOBAYASHI¹, Shiori GOTO², Hiroshi IKEDA³ (1. Nippon Institute of Technology, 2. Waseda University, 3. Tokyo Metropolitan College of Industrial Technology)

Keywords:Naive Concept, Science Education, Flipped Classroom

本発表では，これまでの調査および分析によって明らかになった高等専門学校初年次に見られる科学的に誤った認識である「素朴概念」の修正・解消を目指し，反転学習とグループ学習を取り入れた授業を実践した成果について報告する．