[3C] （01-1） 講義・演習形式による教育方法とその教材開発-VIII / （01-2） 講義・演習形式によるリベラルアーツ教育方法とその教材開発-I / （02） 教育力・教育システム-I

[3C10] 国際原子力人材育成イニシアティブ事業の実施状況

②2022年度バーチャル研究室

○吉田 雅史¹、鈴木 茂和²、箕田 充志³、中村 格⁴、柴田 欣秀⁵、高田 英治⁶ (1. 宇部工業高等専門学校、2. 福島工業高等専門学校、3. 松江工業高等専門学校、4. 鹿児島工業高等専門学校、5. 岐阜工業高等専門学校、6. 国立高等専門学校機構)

キーワード：高専、原子力、バーチャル研究室、教育

バーチャル研究室の目的は，高専内での原子力関連研究を底上げし，取組みの裾野を広げることである．また，学生間交流のみならず見識を深めると共に原子力への関心を高めることも目的の一つである．本稿では，近年の実施状況について報告する．