[2D] デザイン史、デザイン教育

[2D-03] 伝統工芸を題材としたSTEAM教育の可能性

小学校「総合的な学習の時間」における実践を通じて

*佐藤 慈¹、青木 幹太¹、田代 雄大²、井上 友子¹、星野 浩司¹ (1. 九州産業大学 芸術学部、2. CNP Design)

キーワード：STEAM Education, Digital Fabrication, Traditional Crafts