[8B] 【テーマセッション】子どものためのデザイン研究部会「子どものためのデザイン」

[8B-04] 支援学校におけるインクルーシブ遊具・補助具に関する研究

―３Dプリンタを用いた学習補助具の検討―

*林 真斗¹、江本 晃美² (1. 徳山工業高等専門学校専攻科環境建設工学専攻、2. 徳山工業高等専門学校土木建築工学科)

キーワード：Inclusive, 3D Printer, Special Support School