日本心理学会第86回大会

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一般研究発表

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[09-3a]認知_2

2022年9月10日(土) 09:30 〜 11:30 ポスター会場 (百周年記念館1Fアリーナ)

[3AM-037-PI] 特徴学習の阻止が視覚探索の最適化を妨害する

.*小林 穂波1,2、松井 大3,2、小川 洋和1 (1.関西学院大学、2.日本学術振興会、3.北海道大学)

【学術大会優秀発表賞審査対象】

キーワード:視覚探索、連合学習、阻止

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