[P2-03] 通級指導と保育所等訪問支援の連携による実践
キーワード:通級、保育所等訪問支援、連携
本校の通級指導が福祉制度である保育所等訪問支援事業と連携した取り組みを開始して6年が経過した。今回、この連携の効果を整理する目的で、一事例の経過をまとめ、実践のなかで見出されてきた連携のメリットなどについて検討した。その結果、「子どもの変化」や「子ども中心の視点の強化」など、訪問支援が影響を及ぼすことが示唆された。
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