日本心理学会第86回大会

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[10-2b]学習_2

2022年9月9日(金) 12:30 〜 14:30 ポスター会場 (百周年記念館1Fアリーナ)

[2PM-044-PJ] Contingency Adduction手続きを用いた視覚的な点字学習法

--見本合わせ課題における見本刺激の違いが点字学習に及ぼす影響--

.*大島 研介1、.小原 健一郎2 (1.横浜商科大学、2.神奈川大学)

【学術大会優秀発表賞審査対象】

キーワード:Contingency Adduction、点字、見本合わせ課題

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