スケジュール 0 いいね! 2 コメント (0) [1AM-072-PP] 教員養成大学生の実行機能の個人差が教育実習における授業力に及ぼす影響 .*田爪 宏二1 (1.京都教育大学) キーワード:実行機能、授業力、教育実習 要旨・抄録、PDFの閲覧には参加者用アカウントでのログインが必要です。参加者ログイン後に閲覧・ダウンロードできます。 » 参加者用ログイン